• El lunes inician obras de pavimentación en arteria principal de Nogales

    A contar desde este lunes y por un periodo de un mes, la empresa Esval iniciará las obras de mejoramiento de infraestructura sanitaria y repavimentación en el tramo de calzada de Pedro Félix Vicuña, entre Balmaceda y Aldunate, en Nogales. La intervención tiene el objetivo de optimizar la condición de la principal vía de la comuna.

    "Queremos agradecer a todos quienes han sido parte para que finalmente se inicien los arreglos de esta calle que es nuestra arteria principal, donde tenemos importantes servicios como la municipalidad y el Registro Civil, además de mucho comercio y circulación de la locomoción colectiva", comentó la alcaldesa nogalina Leslie Pacheco.

    Por su parte, el subgerente de Esval, Rodrigo Lastra, valoró la coordinación con el gobierno comunal, indicando que "el pavimento en este momento se encuentra con algunos daños y la idea es abordar esto antes de que la situación se vuelva más crítica. Esto es parte de una serie de obras que estamos realizando en las provincias de Quillota, Petorca, San Felipe y Los Andes con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas".

    Los trabajos consideran la reposición y mejoramiento de las cámaras de alcantarillado y la repavimentación de 634 metros cuadrados de calzada en hormigón. La inversión asociada al proyecto asciende a los 61 millones de pesos. J

  • Liceo quillotano es reconocido por la Superintendencia de Educación

    El Liceo Santiago Escuti Orrego, perteneciente a la Red de Educación Pública de Quillota, fue reconocido a nivel nacional por la Superintendencia de Educación tras ser seleccionado en la convocatoria 2025 del programa "Buenas Ideas para una Mejor Educación", destacando la experiencia innovadora y sostenida de tutoría y apoyo pedagógico que se desarrolla en el establecimiento desde el año 2018.

    La iniciativa, liderada por la orientadora del establecimiento, Carmen Cabello Herrera, surge desde la necesidad de acompañar a estudiantes que enfrentan barreras personales, educativas, culturales y estructurales para su desarrollo escolar,

    "Al inicio estuve a cargo de estudiantes que requerían apoyo pedagógico por distintas situaciones, como alumnas madres, padres, embarazadas y algunos deportistas. Con el tiempo el número de estudiantes fue creciendo y se hizo necesario contar con un espacio más amplio y especializado para acompañarlos de mejor manera", explicó Cabello.

    Entre los resultados más relevantes de la experiencia se encuentran un 90% de aprobación y permanencia escolar de estudiantes haitianos, el 100% de escolarización de estudiantes madres, padres y embarazadas, y la exitosa trayectoria educativa de deportistas de alto rendimiento. J